Eai turma do sétimo ano! :D Tudo bom com vocês? Bora dar uma revisada na matéria de hoje! Este conteúdo está no nosso livro a partir da página 64. Na aula apresentei para vocês alguns biomas gerais da Terra, vamos revê-los? Peguem caneta, caderno e façam resumos das aulas para o estudo e lembrem-se: o blog serve apenas como um apoio, vocês devem ler o livro, escrever no caderno e tirar as dúvidas comigo em sala! :)
Mas enfim, vamos juntos rever os GRANDES BIOMAS TERRESTRES!
Ecossistemas Terrestres:
As diferentes regiões terrestres do planeta se diferenciam entre si principalmente por:
1)Variações climáticas
2)Quantidade de chuva
3)Umidade
4)Tipo de vegetação
5)Presença de água
6)luminosidade
Tundra:
1)Regiões polares à muito frio!!
2)Não possuem árvores!
3)O solo fica coberto de neve a maior parte do ano
4)Verão de 2 meses
5)Durante o verão: liquens, arbustos, musgos...
6)A maioria dos animais migram no inverno! Porém estão bem adaptadas ao frio!
7)Animais: ursos polares, focas, coruja-das neves, perdiz das neves
Taiga:
1)Localizado abaixo das
Regiões polares
2) Canadá, norte dos EUA, Europa, Ásia..
3) Aumento da temperatura à presença de pinheiros e salgueiros (árvores)
4) Invernos intensos e verões amenos
5) Animais da tundra geralmente migram pra taiga
6) Animais: alce, pumas, tigres-das-neves, raposas, lebres...
Florestas decíduas:
1)EUA, Canadá, Nova Zelândia...
2)4 estações definidas!
3)Plantas e animais adaptados às variações das estações
4)No inverno, as árvores perdem suas folhas (nome decídua)
5)Muitos animais hibernam
6)No outono: animais fazem estoques de alimentos para passar o inverno
7)Seres vivos: esquilos, carvalhos, nogueiras
Campos:
1) Regiões intertropicais: Savanas, Cerrado...
2) Áreas campestres: gramíneas altas e árvores isolada
3) Nas Savanas há muitos leões, elefantes, girafas, zebras...
Desertos:
1)Regiões equatoriais
2)Falta de chuvas à muito seco!!
3)Variação climática: 50ºC de dia e 0ºC a noite
4)As plantas que existem são muitos separadas umas das outras para que suas raízes possam se espalhar
5)Animais: camelos, cangurus, lagartos...
Pessoa, agora que fizemos uma revisão dos grande biomas terrestres, vamos rever a questão da conservação ambiental e a biopirataria que comentei com vocês em aula! :)
Conservação ambiental
A população humana aumentou drasticamente
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Para satisfazer suas necessidades, nós agredimos a natureza:
1)Produção de lixo
2)Desmatamento para moradia
3)Queimadas para plantações
Sustentabilidade ambiental: ações que são utilizadas para explorar os recursos de forma responsável e conscientizar as pessoas.
Tráfico: extração de plantas, bem como a captura de animais silvestres para venda. Ilegal!
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Depois do tráfico de drogas e armas, o tráfico de animais é o mais lucrativo do mundo!
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A introdução ou a retirada de seres vivos do ambiente modificam o equilíbrio ecológico!
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Biopirataria: representa muito mais do que contrabando de espécies. Significa apropriar-se tanto de recursos genéticos quanto de conhecimentos tradicionais e monopolizá-los.
Extinção: desaparecimento definitivo de um ser vivo
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Causas da extinção:
1)Desmatamento
2)Urbanização
3)Poluição
4)Tráfico
5)Desastres naturais
6)Caça e pesca
Quanto maior o número de espécies vivendo em uma comunidade, maior o equilíbrio ambiental do lugar.
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Locais com menor participantes em uma teia alimentar sofrem maiores danos quando ocorrem alterações em uma de suas populações.
Queridos, bons estudos para vocês! Até amanhã! <3
Profª Vivian Lie.
" A Ciência tem como objetivo decifrar alguns termos novos no livro da natureza, para que possamos aprender a vontade dAquele que ordenou todas as coisas no devido lugar e poder assim, compreender mais plenamente Suas leis no governo da natureza." James Dwigth (1813-1895).
Ref. Bibliográfica
Ebling, N.E.S. Ciências Interativa 8. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2014.
Leal, C.R. Ciências Interativa 8. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2014.
Machado, M.F. Ciências Interativa 8. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2014.
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